Майбутнє непередбачуване, тому використовувати готові рецепти життя і роботи даремно. Традиційні професії вмирають, старі стратегії вже не працюють. Будь-яка життєва творчість, як і професійне самовизначення, народжується тільки за умов свободи вибору. З викликом невідомості можна буде впоратися, тільки позбувшись стереотипів. Адже роботу і спеціальність уже не обов’язково обирати одну на все життя, а отримання вищої освіти не гарантує успішної кар’єри.
Про те, як обирає професію покоління 21 століття, про зміну парадигми: від знань до навичок, професії і соціальні ролі дискутували учні випускних класів Старунського НВК 1-3 ст, Яблунської, Саджавської, Старобогородчанської ЗОШ 1-3 ст. на профорієнтаційних уроках для учнівської молоді 14 та 15 листопада.
Фахівець з профорієнтації Богородчанської районної філії Івано-Франківського обласного центру зайнятості Тетяна Демчук ознайомила присутніх з послугами, які надає служба зайнятості, професіями, які користуються попитом на ринку праці району, актуальними вакансіями та порадила школярам враховувати ці фактори при виборі майбутньої професії. Під час заходу, спеціаліст нагадала учням поняття типів професій відповідно до класифікації їх за предметом праці, помилки, яких припускаються молоді люди при виборі професій, розповіла школярам, що професію слід обирати з урахуванням здібностей і нахилів, самостійно вибудовувати свою власну модель освіти й сформувати свій унікальний набір професійних та особистісних навичок, так званих soft skills, що є тепер невід’ємними у формуванні своєї майбутньої трудової діяльності. Серед таких, виокремили: комп’ютерні навички, знання мов, комунікаційні навички, глобальне мислення, вміння самостійно добувати необхідну інформацію, виокреслювати проблеми та знаходити шляхи для їхнього раціонального розв’язання, вміння та навички, які дозволяють орієнтуватися та взаємодіяти з величезними інформаційними масивами, вміння переконувати, робити презентації, виступати публічно, знаходити необхідний підхід до людей і т.д.
Наприкінці заходів учням запропоновано скористатися відповідними інтернет-ресурсами, переглянути відеоматеріали.