2 червня 2021 року директорка Івано-Франківського міського центру зайнятості Юлія Вінтоняк та начальниця відділу активної підтримки безробітних Наталія Мельникова взяли участь в інтерактивному заході для учнівської та студентської молоді «Правовий квест «Крокуємо містом своїми правами», завданням якого було знайомство дітей та молоді з діяльністю установ та організацій, які забезпечують та здійснюють захист прав та інтересів дітей в міській територіальній громаді.
Спільно зі службою в справах дітей виконавчого комітету Івано-Франківської міської ради у заході брало участь багато соціальних партнерів служби зайнятості, які працюють у сфері забезпечення інтересів молоді у процесі її становлення.
Директорка міського центру зайнятості ознайомила учасників заходу зі спектром послуг служби зайнятості, електронними сервісами профорієнтаційного консультування, за результатами яких можна оцінити власні здібності, інтереси, власний потенціал та розробити стратегію кар’єрного зростання.
На наступний день, 3 червня 2021 року, начальниця відділу активної підтримки безробітних Івано-Франківського міського центру зайнятості Наталія Мельникова взяла участь у засіданні координаційної ради служби в справах дітей виконавчого комітету Івано-Франківської міської ради щодо співучасті фахівців центру зайнятості до спільного проєкту «Я можу», який має профорієнтаційне спрямування для залучення дітей, які опинились в складних життєвих обставинах до комплексу заходів знайомств з різними видами професійної діяльності, майстер-класів та тренінгів.
Разом із представниками соціальних партнерів служби зайнятості: службою в справах дітей, міським центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, ГО «Родина Кольпінга на Прикарпатті» та БО "БФ "Карітас-Івано-Франківськ УГКЦ" обговорювали можливості організації професіографічних екскурсій для учнівської аудиторії вказаної категорії протягом літнього періоду для знайомства з успішними виробничими підприємствами, професіями та спеціальностями, співставлення отриманої інформації про різні професійні сфери діяльності до власних вподобань та здібностей, формування в учнів усвідомленого вибору професії відповідно до потреб ринку праці регіону.